我院开展儿科急诊患者应急处置演练

政务信息

年第15期（总期）

为进一步规范我院无核酸检测儿科急诊患者的应急处置流程，加强儿科急诊患者及陪护家属的管理，预防院内感染，提升儿科急诊医务人员对新冠疫情的防控意识和应急处置能力，1月29日，医务部、感染管理部、护理部、预防保健部、门诊部、后勤部、安全保卫部、预检分诊等部门联合在儿科急诊开展应急处置演练。

为确保演练顺利进行，演练领导小组在演练前反复审定演练脚本的实用性和可操作性，采取情景模拟的方式，模拟1名近期在有散发病例的西安市出差，健康码显示绿色带※的家长带热惊厥患儿到儿科急诊就诊的处置流程。

演练领导小组审定演练脚本

场景一

上午9时，家长抱一名患儿到儿科急诊，诉患儿突然抽搐，意识不清，自行于家中检测体温39摄氏度。二级预检分诊护士A查看患儿面色苍白，意识不清，立即通知医生将患儿及家长引领至儿科抢救室。

场景二

护士B遵医嘱给予患儿开通静脉通路，对症给用药，面罩吸氧，心电监护。

场景三

护士A同步为患儿及家长测量体温，进行流调、查验健康码。患儿家长无发热、咳嗽等新冠病毒感染的症状，健康码显示绿色带*。

场景四

儿科急诊封闭，启动应急预案。

护士B立即为患儿家长带外科口罩，并安置家长在原地等待。

护士安抚输液大厅其他患儿及家长，做解释工作。

值班医生及护士进行二级防护，为患儿家长做核酸检测。

值班医生及护士进行二级防护，进一步开展患儿救治工作并为患儿做核酸检测。

接诊医师通知科主任、护士长，同时上报医务部，医务部组织相关部门负责人赶赴现场，统筹协调。

室内环境消杀

场景五

6小时后患儿及家长核酸检测结果呈阳性，医院新冠肺炎疫情防控应急预案，将患医院，随即物业工作人员进行消杀。

演练结束后，演练领导小组对本次演练进行了点评并提出整改要求，强调要加强医护人员防护隔离服穿脱流程培训，要求重新对儿科急诊各功能区域进行合理布局，对患者转运路线进行重新规划。此次演练进一步完善儿科急诊应对新冠疫情的应急处置流程，提升儿科急诊医护人员的实战水平，为患儿及其家属的身体健康和生命安全保驾护航。（张艳辉/文萨楚、李全友/图）

编审：王文华校对：迪更妮

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