新生儿科实习记上

大家新年好啊！这年过得怎么样？我只有一感觉，那就是快！不，应该是怎一个快字了得！不过想想要到新生儿科实习了，我心里还是有点小激动滴！

既往到新生儿科的次数不多，病房见习2次，示教室临床技能课1次，蹭其他组临床技能课1次，可以说5根手指头都能数清。不过虽然次数不多，但却给我留下了此生难以抹去的回忆。仍然记得新生儿科是我见习的第二个科室，当时还是个初触临床的小鲜肉。还记得第一次见习课前张坤尧主任给我们组的“严厉”告诫，让我终生受用；还记得我的2次病房见习带教均是和蔼可亲的严文康主任；还记得第一个教我们“七步洗手法”的是饶红萍老师；还记得严主任引着我们回顾课堂知识——生长发育，带我们到病房接触“新生儿肺透明膜病、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿坏死性小肠结肠炎等”病种并详细讲解相关知识，还有足月儿与早产儿的特点对比等等，我可谓是满怀期望而来，带着满满干货而归啊！

虽然到新生儿科病区的次数不多，但张坤尧主任、严文康主任、饶红萍老师和陈爱锋老师却是我们再熟悉不过的老朋友啦，因为《儿科学》、《临床思维学》、《医患沟通学》、《临床技能学》的教坛上也总会有他们的身影。以至于让我有了一种错觉——4位老师就是新生儿科的全部医护。

由于新生儿科也是构造复杂，再者这天是年后第一个法定上班日，所以天还没亮我就起床了，从家里摸黑出发。谁知天公不作美，下起了雨，为原本寒冷的清晨又增添了一份寒意。不过令我惊喜的是，平时难等的28路公交车不一会儿便向我驶来，跳上车，只见车上仅两三人，车在路上疾驰，路面的雨水飞溅。

来到新生儿科，既熟悉又陌生，穿越医护通道换好装后进入医护办公室。放眼望去，全是陌生的面孔??，跟想象中的大相径庭（上面提到我有一种错觉——新生儿科就由4位熟悉的主任／老师组成）。找到教学秘书马海然老师（科里医护们都称其为“马哥”）时，正好赶上了交班时间，边听交班边填相关信息，我们3位实习生排排站等着马老师分配带教老师。我不是站在最左边，亦不是站在最右边，从左或从右开始分都不应该先分配我啊。谁知马哥第一个便把我分配给了谢燕媚老师，我一脸茫然，勾起了我在肝病科实习时分配带教的回忆（卢老师看我活跃就先把我分配给蓝师姐）。从此我就是谢师姐的小兵啦??，不过不是“小兵张嘎”，是“小兵张航”，嘿嘿！果不其然，原来谢师姐也那么活跃、搞笑！

初来乍到，即跟着谢师姐查房，随后饶红萍老师也现身了，可算有个熟悉的面孔出现啦??。熟悉病房环境是新入科的首要任务，查房后我大致对师姐所管床患儿的情况有了初步的了解（主要是早产儿、低出生体重儿、新生儿高胆红素血症、新生儿肺透明膜病、新生儿溶血病等）。

回到医护办公室，开始准备录医嘱。此时，张主任不知从哪瞬间转移到办公室内，给科室全体成员带来了新年的问候，气氛轻松欢快，他还使用







































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