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护航生命
医疗急救知识科普小课堂
当遇见突发事件急需医疗急救时
你知道:
应该做什么?
不应该做什么?
该怎样做?
才能挽救他人的生命呢?
今天青协君和大家一起
了解有关医疗急救最基本的常识
医疗急救知识科普小课堂
开课啦!
心肺复苏
01
症状识别
一、症状识别
1、评估现场
确认现场环境是否安全,确保自己不会受到意外伤害.
2、判断意识
呼喊并拍打患者肩部,判断其有无意识.
3、判断生命体征
让患者平躺在平地或硬板上,解开患者上衣,俯耳听患者有无呼吸声,看其胸部有无起伏,触摸其颈动脉有无搏动,以判断患者呼吸及心跳是否正常.
以上操作要在十秒内完成.
出处:百度健康(首都医科医院副主任医师杨军先生编审)
02
心肺复苏步骤
心肺复苏的步骤:
第1步判断患者有无意识——呼喊无应答时,应触摸患者颈动脉、感受鼻腔处呼吸状态并观察胸廓有无起伏。
第2步胸外按压——两手叠扣,两臂伸直,利用身体重力,垂直向下用力按压两乳头连线中点处。按压频率:每分钟-次。每30次胸外按压,2次人工呼吸。
第3步气道开放——将患者的头偏向一侧,清除口鼻腔分泌物(若有),有假牙的患者要注意取下假牙。
第4步人工呼吸——气道通畅后应迅速进行口对口人工呼吸。连续吹气2次,每次吹气要见胸廓有明显起伏才表示有效。
如此重复循环5次以后,判断患者状态,若复苏无效,继续按压。
出处:人民网,人民健康网
03
人工呼吸
一、人工呼吸方法:
1、口对口
施救者一手放在患者前额,并用拇指和食指捏住患者的鼻孔,另一手握住其下巴,使头尽量后仰,保持气道开放状态。然后,施救者深吸一口气,张开口以包住患者的嘴,向患者嘴内连续吹气2次,每次吹气时间为1-1.5秒,若吹气有效,可观察到患者胸廓随吹气而抬起。停止吹气后,松开捏住鼻孔的手,俯耳可听见有气流呼出的声音。
2、口对鼻
当患者有口腔外伤或其他原因致口腔不能打开时,可采用口对鼻人工呼吸,首先施救者使患者呈头后仰的气道开放状态,并用手托住患者下颌使其口唇紧闭。然后施救者深吸一口气,用嘴包住患者鼻部,用力向患者鼻孔内吹气,连续吹气2次。在吹气过程中,观察患者胸部起伏情况,注意避免过度通气和漏气。
二、特别提示:
1、做好必要的自我防护,可用呼吸膜、纱布等透气性好的材料覆盖患者口鼻,防止交叉感染;
2、要检查患者的呼吸道是否通畅,必要时应清除杂物,保持呼吸道通畅;
3、每次吹气时间为1-1.5秒,吹气量0毫升左右,以胸廓适当膨起为宜;
4、每次吹气后,侧头换一下气,并松开捏着鼻翼的手指,然后再进行第2次吹气。
出处:百度健康(首都医科医院副主任医师杨军先生编审)
04
AED急救设备的使用操作
AED急救设备的使用操作
1.打开电源开关,按语音提示操作。
2.AED电极片部位:对于成人和8岁及以上儿童患者,应使用标准自动体外除颤器。按照电极片的图示将一个电极片安放在左腋前线之后第五肋间处(左乳头外侧),另一片电极片放置在胸骨右缘,锁骨下方。对于8岁以下婴儿及儿童患者,应使用儿科自动体外除颤器。如果没有,使用标准自动体外除颤器时应使用儿科电极片。如果没有儿科电极片,应使用标准自动体外除颤器。安放电极片的部位可在左腋前线之后第五肋间处,及胸骨右缘锁骨之下,也可在胸前正中及背后左肩胛处。
3.贴好电极片,AED分析心律是否需要电除颤,救护员提示所有人都不要接触伤病员,等候AED分析心律是否需要电除颤。
4.救护员得到除颤信息后,等待充电,再次确定所有人员不要接触伤病员,准备除颤。
5.按键钮电击除颤。
6.除颤后立即实施2分钟(5组)心肺复苏,再分析心律。
出处:中国红十字会总会训练中心
心肺复苏,人工呼吸
视频课程请签收
视频出处:中国红十字会总会训练中心
AED的使用操作
视频课程请签收
视频出处:中国红十字会总会训练中心
学习完急救知识
让我们用几道题来练练手吧
答题复习
1
进行口对口人工呼吸时,以下()表述是错误的?
A.吹气时,要用手
捏住伤者的鼻子
C.每分钟吹气次数
不得超过10次
B.每次吹气之间
应有一定的间隙
点击空白处查看答案
C
2
心肺复苏的正确步骤是?
点击空白处查看答案
1、确保环境安全
2、判断意识和呼吸
3、呼叫并拨打急救电话
4、立即进行胸外按压
3
开放气道不需要做的()
A.手法解除舌后坠
C.去除固定完好假牙
B.去除口腔异物
D.吸除口鼻分泌物
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C
4
成人心肺复苏时胸外按压的深度为:()
A.5--6cm
C.至少6cm
B.至少3cm
点击空白处查看答案
A
青协君今日份的
医疗急救知识科普小课堂就结束啦!
大家有没有学习到心肺复苏呢?
当身边有需要紧急救助
冷静正确的使用所学知识
把握住急救的黄金10分钟
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敬请期待下一期!
以下是中国红十字会总会训练中心关于心肺复苏知识的推文,大家可以点进去进行进一步学习。
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