物理学大师霍金唯一的儿童科幻作品,献给所

“孩子不爱看书怎么办，什么样的书可以成功引起他的兴趣呢？”

或许这是许多父母正在头疼的问题。

尤其是到了八九岁的阅读黄金期，如果还没有建立对书的兴趣，以后恐怕都与阅读无缘了。

而在我们看来，在如此之多门类的课外书里面，科幻作品是首选。

因为呀，科幻作品融合了科学与幻想，新奇又有趣；

还能带领孩子见识与众不同的世界，让孩子明白，读书也可以很好玩。

美国最著名的科幻作家阿西莫夫就建议：儿童应该尽早阅读科幻作品，八九岁就可以开始。

也许会有家长觉得，读科幻作品好玩是好玩，但是用处并不大。

这可就错了噢，读科幻作品的用处可大了呢！

首先，读科幻作品能够提升孩子的想象力、创造力，扩充孩子的眼界和认知，这些都是奠定孩子未来成功的基石。

《流浪地球》、《三体》的原著作者刘慈欣说过：“想象力是人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力……科幻小说把未来的各种可能性排列出来，让我们拥有一个更开放的大脑，能够面对未知世界的各种可能性。”

而刘慈欣本人，就是因为小时候看了一本《海底两万里》，继而萌发了对科学的好奇心，走上了科幻创作的道路。

还有许多国际著名企业的创始人，比如微软谷歌创始人拉里·佩奇、脸书创始人马克·扎克伯格、特斯拉CEO马斯克，从小就是不折不扣的科幻迷。

成年后他们开创了一番极具想象空间的事业，与他们在科幻小说中培养的开放性思维不无关系。

其次，近年来，科幻作品频繁出现在大大小小的考试中，比如：

年，韩松的小说《收音机时代》被收录进北京中考的语文考卷；

年，刘慈欣的小说《微纪元》入选高考阅读题；

年，高考全国综合卷一的作文题更是让许多学生傻眼——《写给的一封信》。

这样的趋势，足够说明教育界对科幻作品的